• Bricolaje musical

 
Para esta actividad necesitarás ayuda.

Consiste en elaborar de manera casera un instrumento de percusión reutilizando envases vacíos que tengamos en casa, como puede ser una caja de quesitos, dos envases de yogur, una botella o lata…
Dentro del envase meteremos un puñado de arroz, o de lentejas, o de garbanzos, o de macarrones…

Cerramos el envase y lo precintamos bien con celo.

Por último, puedes decorarlo si quieres (pintar, pegar pegatinas, …).

• Interpretamos ritmos.

Visita la web https://www.youtube.com/watch?v=4vZ5mlfZlgk

Interpreta con palmadas los ritmos que se proponen.

• Cantamos.

Entra en https://www.youtube.com/watch?v=DVzhhEaSJ1E

Escucha la canción “Compañero yo sé tocar”.

Atento o atenta:

A continuación aparecen los instrumentos que aparecen en la canción pero hay uno que no nombran.

Vuelve a escuchar la canción y TACHA el que no aparece.

Canta la canción realizando el gesto de tocar el instrumento correspondiente.

• Escuchamos música.

Ya llega la primavera, vamos a escuchar el “Vals de las flores”, de Tchaikovsky.

Entra en la web https://www.youtube.com/watch?v=bOXFrgB083A y sigue el musicograma.

Cada vez que la abeja toque la flor agita la “maraca” que has fabricado (o da una palmada en el caso de no haberla hecho).